15 мая 2014 года состоялось заседание  Совета по развитию инновационной деятельности в системе общего образования Балашовского муниципального района (СИД), на котором рассматривались вопросы:

1. Об итогах работы муниципальных опытно-экспериментальных  площадок.

2. Рассмотрение заявок  на открытие  муниципальных инновационных площадок в 2014 году.

11 мая 2014 года в Саратовской православной духовной семинарии и Межъепархиальном женском духовном училище состоялся день Открытых Дверей. На мероприятие приглашались юноши и девушки старше 15 лет. В дне Открытых Дверей приняли участие Балашовские учителя, ведущие предмет ОРКСЭ,  модуль Основы православной  культуры:   Переверзева Г.В. – учитель ОРКСЭ МОУ гимназия № 1,  Чичкова Л.Я. - учитель ОРКСЭ МОУСОШ № 9  и обучающиеся  школ № 5,  9, 15, гимназии №1. 

В соответствии с планом работы методического кабинета управления образования 24 апреля 2014 года на базе МОУ СОШ р.п. Пинеровка был проведён муниципальный методический семинар учителей истории, обществознания и географии  «Проблемно-диалогическая технология обучения истории и географии  в условиях реализации ФГОС». На семинаре был обобщён и систематизирован опыт учителей истории, обществознания и географии по применению методик проблемно-диалогической технологии, раскрыты возможности проблемно-диалогической технологии во внеурочной деятельности в процессе реализации системно-деятельностного подхода.

Уважаемые коллеги!

Учителя английского языка Балашовского района Саратовской области с радостью делятся с Вами опытом своей работы и надеются на сотрудничество!

17 апреля 2014 года на базе МОУ «Гимназия имени Героя Советского Союза имени Ю.А. Гарнаева» состоялся межмуниципальный научно-практический семинар  в форме педагогического фестиваля для учителей немецкого и французского языков «Реализация ФГОС и достижение нового образовательного результата по иностранному языку через внедрение технологий деятельностного типа в начальной и основной школе». Цель проведения педагогического фестиваля - показать пути преемственности между уровнями начального и основного общего образования при реализации ФГОС и получения нового образовательного результата посредством применения технологий деятельностного типа на уроках иностранного языка.  

4 апреля 2014 года на базе БФ СГАУ состоялся один из этапов Международной студенческой научно-практической конференции «Специалисты АПК нового поколения» в рамках Молодежного Форума «Саратовский ГАУ – открытая экспериментальная площадка для творческой молодежи Саратовской области». В ней приняли  участие  58 обучающихся и 30 учителей общеобразовательных организаций Балашовского и Ртищевского районов.

27 марта 2014 года  на базе СОШ № 67 г. Саратова прошла IX региональная научно-методическая конференция «Школьное математическое образование: концептуальные подходы и стратегические пути развития». В Конференции приняли участие 6 учителей математики г. Балашова. На пленарном заседании были рассмотрены актуальные    направления развития  математического образования. Дальнейшая работа Конференции проходила по секциям.

13 марта 2014 года на базе МОУ СОШ № 6 состоялся межмуниципальный научно-практический семинар для учителей основ религиозных культур и светской этики, который проводился в форме парада технологий.  На семинаре присутствовали педагоги Балашовского, Самойловского, Турковского районов, а также Мазалова М.А. - к.ф.н., доцент, зав. кафедрой ПиМНО БИ СГУ, Ахтырская Е.Н.- к.ф.н., доцент БИ СГУ, Максим Карпов – руководитель отдела религиозного образования и катехизации Балашовской епархии, Бессмольная Е.В, Шатковская В.В., Попова Е.Н. – методисты управления образования администрации БМР.

27 марта 2014 года на базе МАОУ «Гимназии №3» г. Саратова состоялся методический семинар “What does “Do you speak English?” Mean?” совместно с Экзаменационным департаментом Кэмбриджского университета. Семинар проводила Солокова И.Е., методист Cambridge English Language Assessment. В работе мероприятия приняли участие 111 человек, представляющих 39 муниципальных районов Саратовской области и г. Саратова. Речь шла о развитии рационального подхода к работе с экзаменационными материалами при подготовке учащихся к ЕГЭ в разделе «Говорение», о правильном оценивании монологических и диалогических высказываний учащихся.